К ООП НОО, утверждённой приказом
по школе от 28.08.2025г. № 215_
УТВЕРЖДЕНО
Директор школы
________Я.А. Загарина
Приказ № 258 от 28.08.2026
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 28.08. 2026г. №12)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Вересаевская средняя школа»
Сакского района Республики Крым
на 2026/2027 учебный год
с.Вересаево, 2026г
1. Пояснительная записка
План
внеурочной
деятельности
составлен
для
основной
общеобразовательной программы начального общего образования МБОУ
«Вересаевская средняя школа» в соответствии:
с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьёй 30 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021
№ 286 (с изменениями);
ФОП НОО, утверждённой приказом Минпросвещения России от 18.05.2023
№ 372 (с изменениями);
письмом Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
письмом Министерства образования, науки и молодёжи Республики Крым от
31.03.2026 № 2399/01-15.
Назначение
плана
внеурочной
деятельности
психологопедагогическое сопровождение обучающихся с учётом успешности их
обучения, уровня социальной адаптации и развития, индивидуальных
способностей и познавательных интересов. План внеурочной МБОУ
«Вересаевская средняя школа» деятельности сформирован с учётом
предоставления участникам образовательных отношений права выбора
направления и содержания учебных курсов.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента
учащихся, кадровый состав педагогических работников;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не
менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс - сентябрь - декабрь - 35 минут; январь - май - 40 минут;
- во 2-4 классах - 45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения - не более 1320 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность в МБОУ «Вересаевская средняя школа»
организуется по направлениям развития личности младшего школьника с учётом
намеченных задач внеурочной деятельности. Все её формы представляются в
деятельностных
формулировках,
что
подчёркивает
их
практикоориентированные характеристики.
Часы внеурочной деятельности использованы на социальное, творческое,
интеллектуальное, общекультурное, физическое, гражданско-патриотическое
развитие обучающихся, создавая условия для их самореализации и осуществляя
педагогическую поддержку в преодолении ими трудностей в обучении и
социализации. Внеурочная деятельность в МБОУ «Вересаевская средняя школа»
имеет воспитательную направленность и соотнесена с рабочей программой
воспитания МБОУ ««Вересаевская средняя школа».
План внеурочной деятельности состоит из обязательной части.
Обязательная часть включает в себя: информационно-просветительские занятия
патриотической,
нравственной
и
экологической
направленности
«Разговоры о важном»; занятия по формированию функциональной грамотности
«Финансовая грамотность», занятия развития социальной активности «Орлята
России».
Информационно-просветительские занятия «Разговоры о важном»
Цель: Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей родине - России,
населяющим её людям, её уникальной истории, богатой природе и великой
культуре. Внеурочные занятия «Разговоры
о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося,
необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры о
важном» - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России:
знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира,
техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой
художественной
культуре
и
повседневной
культуре
поведения,
доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к
собственным поступкам.
Занятия развития социальной активности «Орлята России»
Цель: Развитие высоконравственной личности, разделяющей российские
традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и
умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного
общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.
Форма организации: Основной формат внеурочных занятий «Орлята России» беседы, дискуссии, встречи с интересными людьми, КТД, игровые занятия,
занятия-практикумы, встречи, пресс-конференции, подвижные игры.
Внеурочная деятельность «Финансовая грамотность»
Цель: способствовать формированию у младших школьников представления о
финансовой грамотности и создание предпосылок для успешного решения
элементарных вопросов в области управления личными финансами и экономики
семьи.
Форма организации: рассказы, беседы (в том числе с приглашёнными
специалистами), экскурсии, просмотр и обсуждение видеосюжетов,
моделирование и разбор социально-экономических ситуаций, решение
различных простейших задач и с экономическим содержанием.
Формы промежуточной аттестации
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
«Разговоры о важном»
устный опрос; тестовые задания
«Орлята России»
устный опрос; тестовые задания, решение
кроссвордов, КТД
«Функциональная грамотность»
устный опрос; тестовые задания, решение
кроссвордов и анаграмм
Сетка часов
Недельная сетка часов (пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Информационная
культура
Информационная
культура
Наименование
программы
Форма организации
внеурочной
деятельности
Классы/часы
1
2
3
4
«Разговоры о
важном»
разговор и (или)
беседа с
обучающимися.
1
1
1
1
«Орлята
России»
беседа, конкурс, квест,
пешеходная прогулка,
экскурсия.
1
1
1
1
1
1
1
1
«Функциональная
грамотность»
Библиотечные уроки;
Деловые
беседы;
Участие
в научноисследовательских
дискуссиях;
Практические
упражнения
3
3
3
3
Информационная
культура
ИТОГО: 12
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Информацио
нная
культура
Информацио
нная
культура
Наименование Форма организации
программы
внеурочной
деятельности
«Разговоры
важном»
«Орлята
России»
Классы/часы
1
2
3
4
34
34
34
34
беседа, конкурс, квест, 34
пешеходная прогулка,
экскурсия.
34
34
34
о разговор и (или) беседа
с обучающимися.
Информацио
нная
культура
ИТОГО: 408
102
«Функциональ
ная
грамотность»
библиотечные уроки;
деловые беседы;
участие в научноисследовательских
дискуссиях;
практические
упражнения
34
34
34
102
1
102
1
102
34
1
102
1
