рабочей программы в полном объеме определяются должностной инструкцией
педагогического работника.
1. Структура рабочей программы
Структура рабочей программы определяется настоящим Положением с учетом
требований ФГОС НОО и ФГОС ООО, локальных нормативных актов школы.
Рабочая программа должна содержать следующие обязательные компоненты:
 пояснительная записка
 содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля;
 планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;
 тематическое планирование с указанием количества академических часов, отводимых
на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля, и возможность использования по этой теме
электронных (цифровых) образовательных ресурсов, являющихся учебнометодическими материалами, используемыми для обучения и воспитания различных
групп пользователей, представленными в электронном (цифровом) виде и
реализующими дидактические возможности ИКТ, содержание которых соответствует
законодательству об образовании.
Рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности, кроме перечисленного в
пункте 2 настоящего Положения, должны содержать указание на форму проведения
занятий.
Раздел «Пояснительная записка» включает:
 перечень нормативных правовых актов, регламентирующих разработку рабочей
программы учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной деятельности)/
учебного модуля;
 цель и задачи изучения учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля;
 место учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля в учебном плане школы;
 УМК учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля для педагога;
 УМК учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности)/учебного модуля для обучающихся. Раздел «Содержание учебного
предмета/учебного курса (в том числе внеурочной деятельности)/учебного модуля»
включает:
 краткую характеристику содержания учебного предмета, учебного курса (в том
числе внеурочной деятельности), учебного модуля по каждому тематическому разделу
с учетом требований ФГОС НОО и ФГОС ООО;
Раздел «Планируемые результаты освоения учебного предмета/учебного курса (в том
числе внеурочной деятельности) учебного модуля» конкретизирует соответствующий

раздел Пояснительной записки ООП соответствующего уровня общего образования
исходя из требований ФГОС НОО и ФГОС ООО.
Все планируемые результаты освоения учебного предмета, курса подлежат оценке их
достижения обучающимися.
В разделе кратко фиксируются:
 требования к личностным, метапредметным и предметным результатам;
 виды деятельности обучающихся, направленные на достижение результата;
 организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
(возможно приложение тематики проектов);
 система оценки достижения планируемых результатов (возможно приложение
оценочных материалов).
Раздел «Тематическое планирование» оформляется в виде таблицы, состоящей из
следующих колонок:
 наименование разделов и тем, планируемых для освоения обучающимися;
 количество академических часов, отводимых на освоение каждого раздела и темы;
 информация об электронных учебно-методических материалах, которые можно
использовать при изучении каждой темы. В качестве электронных (цифровых)
образовательных ресурсов допускается использование мультимедийных программ,
электронных учебников и задачников, электронных библиотек, виртуальных
лабораторий, игровых программ, коллекций цифровых образовательных ресурсов.
Тематическое планирование рабочей программы является основой для создания
календарно-тематического планирования учебного предмета/учебного курса (в том
числе внеурочной деятельности) / учебного модуля на учебный год.
Раздел «Календарно-тематическое планирование» является приложением к рабочей
программе и оформляется в виде таблицы, состоящей из колонок:
 номер урока по порядку;
 номер урока в разделе/теме;
 наименование темы урока;
 дата проведения урока по плану;
 дата проведения урока фактически;
 домашнее задание.
Рабочие программы формируются с учетом рабочей программы воспитания.
Отобразить учет рабочей программы воспитания необходимо одним или несколькими
способами из предложенных ниже (по выбору педагога):
 указать формы учета рабочей программы воспитания в пояснительной записке к
рабочей программе;
 оформить приложение к рабочей программе «Формы учета рабочей программы
воспитания»;
 указать информацию об учете рабочей программы воспитания в разделе
«Содержание учебного предмета/учебного курса (в том числе внеурочной

деятельности)/учебного модуля» в описании разделов/тем или отдельным блоком; 
отразить воспитательный компонент содержания рабочей программы в отдельной
колонке таблицы тематического планирования.
2. Порядок разработки и утверждения рабочей программы
Рабочая программа разрабатывается педагогом в соответствии с его компетенцией.
Педагогический работник выбирает один из следующих вариантов установления
периода, на который разрабатывается рабочая программа:
 рабочая программа разрабатывается на учебный год;
 рабочая программа разрабатывается на период реализации ООП;
 рабочая программа разрабатывается на срок освоения учебного предмета/учебного
курса(в том числе внеурочной деятельности)/учебного модуля. Рабочая программа
может быть разработана на основе:
 примерной основной образовательной программы соответствующего уровня
образования в части конкретного учебного предмета/учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности)/учебного модуля;
 примерной программы, входящей в учебно-методический комплект;
 авторской программы;
 учебной и методической литературы;
 другого материала. Педагогический работник обязан представить рабочую программу
на заседании методического объединения, соответствующим протоколом которого
фиксируется факт одобрения/неодобрения рабочей программы. Рабочая программа
утверждается в составе содержательного раздела ООП соответствующего уровня
общего образования приказом директора школы.
3. Оформление и хранение рабочей программы
Рабочая программа оформляется в электронном и печатном варианте.
Электронная версия рабочей программы форматируется в редакторе Word шрифтом
Times New Roman, кегль 12–14, межстрочный интервал одинарный, выровненный по
ширине, поля со всех сторон 1–3 см.
Центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word.
Листы формата А4.
Таблицы встраиваются непосредственно в текст, если иное не предусматривается
автором рабочей программы.
Рабочая программа должна иметь титульный лист с названием учебного предмета,
курса или модуля, по которому ее разработали, и сроком освоения программы.
Страницы рабочей программы должны быть пронумерованы. Титульный лист не
нумеруется.
Печатная версия рабочей программы дублирует электронную версию. Печатная версия
рабочей программы подлежит хранению в школе в течение всего периода ее
реализации в месте, установленном директором школы.
4. Порядок внесения изменений в рабочую программу
В случае необходимости корректировки рабочих программ директор школы издает
приказ о внесении изменений в ООП соответствующего уровня общего образования в
части корректировки содержания рабочих программ. Корректировка рабочих программ
проводится в сроки и в порядке, установленные в приказе директора школы о внесении
изменений в ООП соответствующего уровня общего образования.

5. Приложения
Тематическое планирование рабочих программ учебных предметов, курсов с указанием
количества часов, отводимых на освоение каждой темы, должно осуществляться, в том
числе, с учетом рабочей программы воспитания

Приложение 1
Календарно-тематическое планирование

номер
номер урока наименование дата
урока
по в
темы урока;
проведения
порядку;
разделе/теме;
урока
по
плану;

дата
проведения
урока
фактически;

домашнее
задание.

Приложение 2

Образец тематического планирования с указанием количества часов, отводимых на
освоение каждой темы с учетом рабочей программы воспитания
Раздел,
количество
часов

Тема ,
Количество
Основные
часов
направления
воспитательной
деятельности

Основные
Ссылки на
виды
электронные
деятельности
ресурсы
Обучающихся
(на уроне
универсальных
учебных
действий)

Приложение 3

Лист корректировки рабочей программы по предмету «_____» ___ класс в
__________учебном году учителя _______________________________________
На основании расхождения количества учебных часов, предусмотренных рабочей, и
фактическим количеством проведённых учебных уроков по причине внесения
изменений в календарный учебный график МБОУ «Вересаевская средняя школа» на
_______учебный год в рабочую программу по предмету внесены следующие
изменения:
№ урока по тема урока по количество
фактически
тематиче
тематическому уроков
по проведено
скому
планированию плану
планиров
анию

Внесенные изменения

Количество
сокращённых
часов за счет
повторения

Количество
сокращённых
часов за счет
объединения
тем

Выводы:
1. При коррекции рабочей программы изменяется количество часов, отводимых на изучение
раздела ………. Объём запланированных по тематическому планированию часов
осуществляется за счёт……….(объединения близких по содержанию тем уроков/ за счёт часов
резерва/ за счёт часов повторения тем).
2. Темы, ориентированные на достижение требований обязательного минимума содержания
государственных образовательных программ, не исключены.
3. Не исключены тематические контрольные работы.
4. В результате коррекции количество часов на прохождение программы по предмету «______»
за __________учебный год уменьшается, но при этом обеспечивается полное выполнение
рабочей программы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Вересаевская средняя школа» Сакского района Республики Крым

РАССМОТРЕНО
Руководитель ШМО
_______/_____________
подпись
ФИО
Протокол заседания ШМО
№ __от «__» августа 2022г.

СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
МБОУ «Вересаевская средняя школа»
_____________ И.В. Мемедлаева
подпись
ФИО
«_____» августа 2022 г

СОГЛАСОВАНО
Директор МБОУ «Вересаевская средняя
школа»
_________________
Я.А. Загарина
подпись
ФИО
«_____» августа 2022 г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Предмет
Русский язык
Уровень
базовый
Учитель
Загарина Яна Анатольевна
Ф.И.О. учителя-разработчика
Класс
1-А
Срок реализации
один год
Количество часов:
Всего 136; в неделю 4 часа
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования, на основе авторской программы по русскому языку Рыбченковой Л. М. Русский язык.
Рабочие программы. Предметная линия учебников Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, О. В. Загоровской
и других. 5—9 классы: пособие для учителей ОУ — М.: Просвещение, 2012.
2022 г.

Календарно-тематическое планирование
номер урока номер урока наименование темы дата проведения
по порядку;
в
урока;
плану;
разделе/теме;

урока

по дата
проведения домашнее задание.
урока фактически;